REDACCIÓN SOBRE LA LITERATURA

FICHAS TEXTUALES ENSEÑANZA SITUADA

DIDÁCTICA CRÍTICA I

MAPA CONCEPTUAL DE REVISIÓN DE LITERATURA

MATRIZ DE REVISIÓN DE LA LITERATURA

CARACTERÍSTICAS
Formación de la adolescencia:
• Identidad
• Codependencia
• Personalidad
• Adaptación
• Renuencia 
Clasificación entre sí:
• Desorganizado
• Inadaptado
• Copión
• Parejo
• Rajón
Interacción entre pares: 
• Imitación
• Transformar
• Construir
• Deconstruir
• Moldeable 
Contexto Cultural: 
• Subgrupos
• Aptitudes (deportivas)
• Preferencias (gustos)
• Familia (herencia)
• Escuela
• Colonia
Influencias Culturales:
• Medios de comunicación
• Comunidad
• Escuela
• Colonia
• Familia 
Culturas juveniles (social):
• Clase, género, territorio
Culturas juveniles simbólicas:
Música, vestimenta, lenguaje y prácticas en espacios de ocio y recreación

CUESTIONAMIENTOS

¿Crees que es indispensable el uniforme en la formación de tu educación?

¿Cómo te gusta vestir?

¿Cuál es tu opinión sobre tus compañeros?

¿Qué tipo de música te gusta?

¿Cuál es tu pasatiempo favorito?

Si tuvieras que transformarte en uno de tus amigos, ¿quién sería y por qué?

¿Qué aprecias más de sus amigos?

1. como te gusta que te digan (apodos)

2. comida favorita

3. algo que te dio mucha pena (osos)

4. la última película que viste cual fue (cine)

5. colores preferidos

6. bebidas favoritas

7. a que le temes.

8. amigos especiales (ahí esperas que te pongan a ti, si no sucede espera hay más preguntas para corroborar)

9. canción favorita.

10. frases que dices mucho

11. no podrías vivir sin

12. a qué hora te duermes

13. algo que te cueste decir

14. cuando lloraste por última vez

15. a quien no imitarías...

16. que no aguantas

17. que te molesta.

18. lugar al que más te gusta ir.